DE Accompagnant éducatif et social – Parcours Grand âge et dépendance

DE Accompagnant éducatif et social - Parcours Grand âge et dépendance

Infos clés

  • Durée
    1 407 heures
  • Niveau d’accès
    Niveau 2
  • Secteur
    Grand âge et dépendance
  • Niveau de sortie
    Niveau 3
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Présentation du DE Accompagnant éducatif et social dans le secteur du grand âge et de la dépendance

L’accompagnant éducatif et social réalise des interventions sociales au quotidien visant à accompagner la personne en situation de handicap ou touchée par un manque d’autonomie quelles qu’en soient l’origine ou la nature. Il prend en compte les difficultés liées à l’âge, à la maladie ou au mode de vie ou les conséquences d’une situation sociale de vulnérabilité, pour permettre à la personne d’être actrices de son projet de vie. En lien avec l’entourage de la personne, il l’accompagne tant dans les actes essentiels de la vie quotidienne que dans les activités de la vie sociale, scolaire et de loisirs. Il veille à l’acquisition, la préservation ou à la restauration de l’autonomie de l’enfant, de l’adolescent, de l’adulte, de la personne vieillissante, et l’accompagne dans sa vie sociale et relationnelle. Ses interventions d’aide et d’accompagnement contribuent à l’épanouissement de la personne à son domicile et en établissement.

DE Accompagnant éducatif et social - Parcours Grand âge et dépendance

Le DE Accompagnant éducatif et social c’est

Un diplôme reconnu par l’État

Une formation en alternance

Des enseignants experts du secteur

Une pédagogie adaptée

Programme de la formation

Objectifs

pédagogiques

Les blocs

de compétences

A l’issue de la formation, l’accompagnant éducatif et social sera capable de :

Établir et maintenir une relation de qualité avec les personnes accompagnées

  • Accueillir, écouter et observer les personnes accompagnées avec bienveillance et empathie
  • Identifier les besoins, les attentes et les potentialités des personnes accompagnées
  • Respecter les choix, les libertés et les différences des personnes accompagnées
  • Favoriser la communication et l’expression des personnes accompagnées, verbalement et non verbalement
  • Contribuer à l’épanouissement personnel et social des personnes accompagnées

Accompagner les personnes accompagnées dans la réalisation des actes de la vie quotidienne

  • Aider les personnes accompagnées dans les actes de la vie quotidienne (alimentation, hygiène, habillage, etc.)
  • Soutenir l’autonomie des personnes accompagnées dans la mesure de leurs capacités
  • Contribuer au maintien du cadre de vie des personnes accompagnées

Intervenir dans différents contextes

  • Adapter son intervention aux différents contextes d’accompagnement (domicile, établissement, etc.)
  • Collaborer avec les autres professionnels intervenant auprès des personnes accompagnées
  • Participer à l’élaboration et à la mise en œuvre du projet personnalisé d’accompagnement
  • Prendre en compte les attentes et les besoins des familles et des aidants

Évaluer et réajuster son intervention

  • Observer et analyser les situations et les besoins des personnes accompagnées
  • Évaluer régulièrement son intervention et la réajuster en fonction de l’évolution des besoins
  • Transmettre et partager ses observations aux autres professionnels
  • Contribuer à l’amélioration continue de la qualité de l’accompagnement

Ce résumé présente les principaux objectifs pédagogiques du métier d’Accompagnant Educatif et Social. La formation permet d’acquérir les compétences nécessaires pour établir et maintenir une relation de qualité avec les personnes accompagnées, les accompagner dans la réalisation des actes de la vie quotidienne, intervenir dans différents contextes, évaluer et réajuster son intervention.

RNCP 36004 BC01

  • Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne

RNCP 36004 BC02

  • Accompagnement de la personne dans les actes de la vie quotidienne dans le respect de cette personne et des règles d’hygiène et de sécurité

RNCP 36004 BC03

  • Accompagnement à la vie sociale et relationnelle de la personne

RNCP 36004 BC04

  • Positionnement en tant que travailleur social dans son contexte d’intervention

RNCP 36004 BC05

  • Travail en équipe pluri-professionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l’accompagnement de la personne

Que faire après le DE Accompagnant éducatif et social ?

Les débouchés

Une question sur le DE Accompagnant éducatif et social ?